Durch Ennos Fachkompetenz konnten wir gemeinsam einige Herausforderungen im schulischen Kontext positiv bearbeiten. Seine freundliche, lösungsorientierte und ruhige Herangehensweise schafft eine angenehme Atmosphäre und gute Basis für die wertschätzende Zusammenarbeit.

Ich lernte Herrn Eirich vor zwei Jahren im Zug meiner Tätigkeit in der Time Out Gruppe kennen. Da wir zu diesem Zeitpunkt einen recht schwierigen Schüler mit Autismusspektrumstörung hatten, besuchte er uns wöchentlich und stand uns mit Rat und Tat zur Seite. Bei der Arbeit mit den Schülern zeigt er außergewöhnliches Engagement und sehr viel Geduld. Mit immer wieder abwechslungsreichen Einheiten wurden die Stunden mit ihm nie langweilig und die Schüler nehmen sein Angebot bis heute gerne an. Auch wir Pädagogen konnten uns von ihm sehr viel Hintergrundwissen und Handwerkszeug zum täglichen Umgang mit Kindern mit ASS aneignen.

Die Zusammenarbeit mit Enno im schulischen Setting ist für die Kinder mit ASS, für das pädagogische Personal der Schule und die Eltern eine große Bereicherung und Unterstützung. Sein fundiertes Wissen und seine jahrelange Erfahrung federn Probleme frühzeitig ab und zeigen alternative Wege auf. Die soziale Lernstunde, welche nach den TEACCH Prinzipien aufgebaut ist, ist für die Kinder eine individuelle Herausforderung und gute Förderung. Enno versteht es, den Rahmen der jeweiligen Einheiten so zu planen, dass das Lernen für die Kinder Spaß und Freude macht. Die soziale Lernstunde ist ein unverzichtbarer Fixpunkt für die Kinder geworden.